據報道,新學期伊始,有媒體記者探訪東中西部的一些中小學校園發現,“廁所革命”存在參差不一現象。大部分地區教育部門把改造、改善學校廁所環境作為重點之一,原本無人問津的校園廁所一改臟亂差景象。但也有一些學校廁所仍讓學生望而卻步,衛生差、臭氣重,沒有相關消毒設備……

  廁所環境不是小事,是城鄉文明建設的重要方面,不但景區、城市要抓,農村也要抓,要把這項工作作為鄉村振興戰略的一項具體工作來推進,努力補齊短板。某種程度上,一些中小學校園廁所衛生臟亂差,主要是個別教育行政主管部門和學校管理者認識不到位,建設、運行廁所管理經費和人員投入不足,對學生缺少廁所文明行為教育等原因所致。

  目前,我國非常重視校園廁所建設。教育部、衛生部、財政部印發的《國家學校體育衛生條件試行基本標準》規定,新建教學樓應每層設廁所。獨立設置的廁所與生活飲用水水源和食堂相距30米以上。女生應按每15人設一個蹲位;男生應按每30人設一個蹲位,每40人設1米長的小便槽……現在,各行各業都在進行“廁所革命”,教育行業理當有所作為和擔當。

  做好校園“廁所革命”,意義非同小可。為此,還需注重校園廁所硬件基礎設施建設,重視軟件文明規范管理,做到“軟硬兼施”。教育部門和學校應加大資金投入,結合中小學校師生人數、性別比例等情況,按照國家標準,配置數量適當的男女廁所,要配備洗手臺、必要的水源、保潔工具、廁紙、洗手液等。同時,從制度、人員配備等方面,加強對校園廁所的管理,確保廁所干凈衛生。

  另外,學校老師要用更多的技巧和耐心,教會中小學生正確使用廁所水池、專用手紙等設施,學會用水沖洗廁所,不將用過的作業本紙、衛生巾等雜物丟入廁所,以免造成廁所堵塞;對學生進行節約用水、愛護廁所設施等宣傳;做好廁所文化教育,把文明如廁作為學生文明習慣養成教育重要內容,并開展小手拉大手活動,讓社會文明如廁水平得到整體提升。

  (作者系湖南省益陽市赫山區教育局工作人員)